Lernempfehlung:
Für Kinder im Grundschulalter, die bereits Grundkenntnisse in Geometrie haben.
Lernaufgabe:
Zeige den Kindern Bilder von verschiedenen geometrischen Figuren wie Kreisen, Quadraten, Dreiecken und Rechtecken. In einer Liste sollen sie die individuelle Anzahl jeder Figur zählen und notieren. Anschließend sollen sie die Figuren benennen und beschreiben, welche Eigenschaften sie haben.
Lösung:
Kreis: 3, Quadrat: 5, Dreieck: 4, Rechteck: 2
Kreis: Ein Kreis hat nur eine Seite und eine geschlossene Rundform ohne Ecken.
Quadrat: Ein Quadrat hat vier Seiten und vier Ecken, alle Seiten sind gleich lang und alle Winkel sind gleich groß.
Dreieck: Ein Dreieck hat drei Seiten und drei Ecken, die Größe der Winkel kann variieren.
Rechteck: Ein Rechteck hat vier Seiten und vier rechte Winkel, die gegenüberliegenden Seiten sind gleich lang.
Tipps:
– Um den Kindern zu helfen, die verschiedenen geometrischen Figuren zu erkennen, können sie gebeten werden, die Formen in ihrer direkten Umgebung zu identifizieren. Zum Beispiel auf dem Schulgelände, in Büchern oder im Klassenzimmer.
– Das Zählen der Anzahl der einzelnen Figuren hilft den Kindern, ihre Mathematikfähigkeiten zu üben und ihre Aufmerksamkeit zu schärfen. Sie können es auch zu Hause oder im Alltag weiter üben, indem sie Gegenstände zählen und klassifizieren.
