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Flächenberechnung – Mathe in der Grundschule


Lernempfehlungen: Diese Lernaufgabe ist für Kinder der 3. und 4. Klasse konzipiert, die bereits grundlegende Kenntnisse im Bereich der Flächenberechnung haben.

Lernaufgabe:

1. Aufgabe:
a) Zeichne ein Rechteck mit den Seitenlängen 5cm und 8cm.
b) Berechne die Fläche des Rechtecks.

2. Aufgabe:
a) Zeichne ein Quadrat mit einer Seitenlänge von 6cm.
b) Berechne die Fläche des Quadrats.

3. Aufgabe:
a) Zeichne ein Parallelogramm mit einer Grundseite von 7cm und einer Höhe von 4cm.
b) Berechne die Fläche des Parallelogramms.

Lösungen/Kontrolle:
1. Aufgabe:
a) Das Rechteck sollte korrekt gezeichnet sein. Die Seitenlängen sind 5cm und 8cm.
b) Die Fläche des Rechtecks beträgt 40cm² (5cm x 8cm).

2. Aufgabe:
a) Das Quadrat sollte korrekt gezeichnet sein mit einer Seitenlänge von 6cm.
b) Die Fläche des Quadrats beträgt 36cm² (6cm x 6cm).

3. Aufgabe:
a) Das Parallelogramm sollte korrekt gezeichnet sein mit einer Grundseite von 7cm und einer Höhe von 4cm.
b) Die Fläche des Parallelogramms beträgt 28cm² (7cm x 4cm).

Tipps:
– Erinnere die Kinder daran, dass die Formeln für die Flächenberechnung von Rechtecken, Quadraten und Parallelogrammen bekannt sein sollten.
– Hilf den Kindern beim Zeichnen der Formen und erkläre, dass die Seitenlängen genau abgemessen werden sollten.
– Gebe den Kindern zusätzliche Aufgaben, um ihre Fähigkeiten in der Flächenberechnung weiter zu verbessern.

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